Швед по национальности, в 1924 г. он приезжает в Советскую Россию и становится ее гражданином. Здесь его привлекают к редактированию переводов произведений В. И. Ленина на скандинавские языки. Потом в Москве А. Г. Густавсон заканчивает Коммунистический университет национальных меньшинств Запада (1937 г.) и становится инструктором по работе среди иностранных моряков в Ленинграде.
С первых дней войны А. Г. Густавсон — воин Красной Армии. Знание языков, уже накопленный опыт работы среди иностранных моряков и глубокая идейная убежденность, сформировавшаяся в капиталистической Швеции и в Коммунистическом университете, со всей силой используются и здесь. Участвуя в боевых операциях (в одной из них он был ранен), А. Г. Густавсон вместе с тем ведет усиленную устную (по специальным фронтовым радиоустановкам) и печатную (в листовках и в газете «Новая жизнь») пропаганду, обращенную к солдатам фашистской армии. Его личная жизненная судьба придает дополнительную убедительность его словам. Норвежцы, датчане, шведы, участвовавшие в боях вместе с финнами в особых подразделениях фашистских армий, внимательно читают им написанное, слушают его речи по радио. Многие из них меняли тогда свои взгляды и действия, становились в ряды борцов с фашизмом, вливались в ряды участников Сопротивления.
В 1943 г. в звании капитана А. Г. Густавсон был переведен в Политическое управление 5-й ударной армии 4-го Украинского фронта, где продолжал ту же работу. Он участвовал в освобождении Украины и Восточной Пруссии, вел разъяснительную работу среди военнопленных и гражданского населения Германии после разгрома фашизма.
Демобилизовавшись, А. Г. Густавсон пришел в Ленинградский университет как человек большого и особого опыта и эрудиции, знаток скандинавских языков. Он успешно вел преподавательскую деятельность на кафедре скандинавских языков, внес весомый вклад в развитие нашей скандинавистики, которая получила широкое международное признание.
Бережной А.Ф. Они сражались за Родину: Универсанты в годы войны и в послевоенные годы. Вып. 2. СПб.: Издательство С.-Петербургского университета, 1995. С. 52-53.